可没有拖堂的习惯，下课铃声响起，他便准时下课。

　　这些理论知识并没有什么疑问点，而且毕竟是第一堂课，倒是也没有学生追出来问问题。

　　风翎离开教室，对这堂课的效果还算满意。

　　他对于上课其实是蛮上心的。

　　师者，传道受业解惑。

　　他既然担任了这群学生的老师，自然就要肩负责任。

　　下课之后，也就到了饭点，风翎吃过午饭，径直回了自己的小院。

　　学校倒是也是有办公室，不过没有过去的必要，因为办公室压根就没人。

　　尤其是奇术分院的这些人，无论老师还是学生，要么在教室上课，要么就是在专属的训练室。

　　风翎这种只教授理论知识的，下课之后就是真的闲下来了。

　　当然，风翎本身还是有不少事情要做的。

　　比如铸兵、以及修炼《吐纳法》。

　　《吐纳法》的修炼方法在能够直接从网上抄录，不过在此之前风翎就曾看过，倒是不需要再花费时间。

　　他曾入梦妖王石泉，对于元能的修炼，也有不少心得。

　　不过妖族和人类毕竟不同。

　　石泉更是知识天授，一切好似遵循本能，但元能流转确实又有迹可循。

　　《吐纳法》针对人类而创，且直接普及开来，说明它是具有普适性的。

　　这种功法，有优有劣。

　　厉害之处就在于任何人都能修炼，除非是特殊体质，否则不会有不良反应。

　　但不太好的地方就在于，它未必是真的百分之百适合每个人。

　　修炼一途，个人资质很重要，修炼功法也很重要。

　　每个人的体质又有所不同，自然就不会有绝对适合的普遍功法。

　　想要有较快的进境，至少要有一门尽量适合自己的功法！

　　风翎本身有灵力修为，加上石泉的修炼经验，以如今的眼光来看《吐纳法》，便发现了不少“瑕疵”。

　　这些“瑕疵”并不是真的不好，只是说于他而言，会有更加合适的运行路线。

　　一整个下午，风翎别的事情都没干，只是进行吐纳法的修改。

　　他以吐纳法为基础，视自身情况而定，一旦出现差错，便利用灵力及时修正。

　　待天黑时分，这份工作也接近完成。

　　风翎起身，活动了下筋骨，便开始尝试修炼最终版本。

　　吐纳法的原理其实很简单，就是吸收天地元气，然后将其转化为元能。

　　它之所以与灵力不同，就是因为在“转化”过程中存在差异。

　　灵力的修炼，是将天地元气吸纳入身体，通过经脉存入丹田，然后再将丹田产生的灵力输送到经脉之中，滋养身体。

　　而元能，则是将天地元气吸入身体之后，直接让其在经脉中流转，然后利用自身气血，将之淬炼，转化为元能，储藏在自身血肉筋骨之中。

　　这就是段长德之前说过的“以气养身”和“以身养气”的区别。

　　也是为什么在修炼元能之前，自身气血必须达到一定标准。

　　以风翎如今的体质，修炼元能自然毫无压力。

　　天地元气以一个夸张的速度进入风翎体内，然后在气血的催发下，朝着元能转化。

　　而风翎此时，开始施展“经天纬地功”的修炼动作。

　　经天纬地功本身就算是炼体之法，对于气血的催动相当强劲。

　　如果两两结合，不知会有怎样的效果？

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