一次想起这个曾经也许脑子中疑惑过一瞬的问题。

　　是啊，为什么呢？

　　于是，郑夫子接着开始讲起来，从太阳的形状，讲到他们生活的天地的形状，再到月亮的形状，它们谁围着谁转，谁又围着谁转多久，如何从月亮的形状看他们转到哪儿……诸如此类。

　　如果是已经成年，思维已经固定的大人，那么听到这些说法的时候，第一反应大概都是和宋晋源宋大学士一样先是质疑，等到拿出证明的方法才半信半疑地等待证明。而孩子，他们认识世界本来就是从大人口中得知，大人告诉他们是什么样的，他们才知道是什么样的。所以反而更容易接受这些内容。

　　接着郑夫子又讲庄稼为什么只要有水、土和阳光就能养活长大，为什么大部分花草树木的叶子是绿色的，这种绿色是什么物质。

　　为什么人从很早以前用手抓饭演变成了使用筷子吃饭，因为有一种眼睛看不到的名为‘微生物’的东西存在，沾到手上吃下去会生病。

　　然后又顺势说‘生物’这个概念具体是什么，生物的种类等等。

　　……

　　随着郑夫子在讲台上讲课，台下的学子们听得眼睛发直，晕乎乎的，却努力睁大眼睛消化这些对于他们来说见所未见，闻所未闻的知识。

　　仿佛有一扇新世界的大门在他们面前缓缓打开，在这堂课上，他们心中无数次响起‘原来是这样吗’的，恍然大悟的声音。

　　倪静臻从一开始的随便听听，听着听着逐渐坐直了身体，神情严肃专注几乎入了迷。

　　她与阿姐和娘亲辗转过许多地方，也曾遇到过方士和江湖骗子骗人，知道方士和骗子也很会编造各种稀奇古怪的事情，这位郑夫子所说的知识与那些方士骗子说的很相像，都是过于天方夜谭的东西，她从来没有相信过那些方士骗子，但是她能辨认出郑夫子与那些方士骗子的不同。

　　因

　　为郑夫子说话的话，【说服】了她。

　　让她听着听着就觉得，就该是这样的，而她年幼时对母亲提出的很多问题也得到了解答。

　　倪静臻感觉前所未有地清明，灵魂仿佛飘到天上去，想要像太阳飘去，往下俯瞰又能看到无数的山川河流，日月星辰与山川河流、花鸟虫鱼在她眼中都变了一个样子。

　　这种清明是了然带给她的。

　　在此之前，无数的人，包括她在内，看到任何事情，像是种庄稼，修桥在下面修个弧度，月阴晴圆缺的变化，都是因为见多了所以只要桥要修成那个形状，庄稼要那样中，月会有那样的变化，却不知道为什么会这样。

　　也就是知其然而不知其所以然。

　　现在她终于知道了。

　　倪静臻的呼吸急促起来，眨了眨眼睛，看着郑夫子在前面讲课的身影，恍若看到了斗转星移。

　　这天的课结束之后，她回到家，倪惊澜

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