然田宇已经走人，那么留下的14个孩子的归属问题就成了钢琴组的新问题。
惯例上，是由领导们商量，结合着家长们的意见来分配。
按资排辈，黄娟拥有优先选择权。
但黄娟手里学生基本已经满了，除了主动提出申请想和她学的郑博文外，黄娟再没要一个。
还剩下11个孩子。
李安、林鹏飞、侯成三个老师分。
黄娟提议给李安五个，论功行赏,李安这一个月来的工作业绩大有目共睹。
然而秦勇却否决了黄娟的提议。
昨天的会议上，当秦勇宣布只给李安分三个，林鹏飞和侯成每人四个时，连王盼盼都坐不住了。
下来众人议论，李安什么都没说。
他也尽力了，虽然之前秦勇没有说明为什么八重奏的排练交给他，但他也隐隐察觉到了。
可以说他拿出全部精力，尽可能将八重奏以最完美的形式搬上舞台。
于工作任务，他做到了。
于八个孩子，他课上尽心尽力的讲，课下群里一遍一遍的纠正孩子们视频里的问题。
拿出了最专业的素质和最耐心的态度。
同样尽力了。
可这个东西没办法说。
他能理解。
就像他要离开了，他相信小虎木子小刘小北这四个孩子都愿意跟他走。
尽人事，知天命。
所幸他最在乎的车琳选择留下来，进入了他的四号教室。
另外两个男孩迟俞和马可，他也很喜欢。
这就够了。
至于比林鹏飞侯成二人少分了一个孩子，类似的问题上次秦勇在舞台上已经问过他一次了。
“没有。”
李安如实说。
早在一开始秦勇就知道自己必定能晋级精品教师，还把八重奏的排练交给自己。
现在来看，这足以说明对方心里对自己是有偏袒的。
秦勇点点头。
他相信李安此刻的回答，同时心里甚是欣慰。
李安通过了他最后的考察。
不骄不躁，心态平和，是他想要的那个强助理。
刘丰瑞的舞台表现足以说明李安的教学能力。
王小虎的舞台现场足以说明李安的编排能力。
教师考核舞台上的肖邦足以说明李安的演奏能力。
王盼盼昨晚和他一顿抱怨，说什么对师哥不公平，这足以说明李安在社交场上的人格魅力。
他还清楚记的王盼盼第一天来可是给对方冷脸色看的。
他这个妹妹他太了解。
“李安，打算留在蓉城发展吗？”
秦勇抛出了橄榄枝。
留在蓉城发展。
聪明人聊天不会追根问底，既然秦勇问了，他只用回答是或不是就知道对方葫芦里卖的什么药。
“没有回家的打算。”
李安想了想，“我挺喜欢蓉城这个地方。”
尽管这不是秦勇的想要的答案，但是已经决定招揽对方，他不可能就此而止。
既然对方没有回家的打算，想留在外面自然是为了某个发展。
“对未
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