剥削时，她便一下激动起来了这也能叫作剥削啊收地租，这这难道是经地义的事情这和奴隶社会的所谓剥削能一吗

　　按照教材所说，奴隶社会的剥削，是指我有了富余的武力，便择选了武力如我，生产力有富余的人，以我的武力夺走了他的自由，剥削了他的剩余产品。这当然是当然是让人反感的。

　　沈曼君也十分喜欢剥削，这个词发明出来就是为了让人反感的，因此她尤其能接受地主在剥削佃户的说法地主一没有强迫佃户，二也没有禁锢他们，爱佃田就佃，愿佃田也可以走，沈曼君自己就接触到了许多佃户另寻去处的事情，难道这也算是剥削吗这又有什邪恶可言呢

　　如果这也叫剥削，那下间的人岂是只有两种去处，要种地，要便是为官府做事，其余的事情一律是能去做了便是做生意，也是在剥削倘若商贾把这个商品蕴含的全部价值都照价付给生产者，对外又加高要价，他们赚什难道只加路费，其余什也多若是要低价买，高价卖，那是剥削了生产者，就是剥削了购买者这和地主佃田又有什同总能做生意是好的，佃田便是坏的了吧

　　再者，还有自家开个小工场的，那也一是要剥削剩余价值吗剩余价值这个词一旦发明出来，那便乎可以囊括了此时所有生产之外的流通环节只要有流通，便必定是剩余价值的交换，那凭什把一部分定为是剥削，而另一部分定为是的东西呢

　　买活军喜欢地主，这是沈曼君已经知道且接受的事情，在知道缘由的时候，她倒是没有多想，视为是谢六姐的统治艺术，但现在，一旦在道统找到了根据，沈曼君反而委屈了起来，觉得这是极其讲道理的说法，一气否定了多人的根基若是佃一些田，多余的钱财该去往何处若是佃田，哪有余钱读书甚而说，若是一个无儿女的老人，把家里的田佃出去换点粮，难道这也算是剥削吗

　　仿佛有一气堵在胸，她有点儿看下去了，甚至连标注都忘记去圈点，而是愣愣地坐在办公桌前，反感地望着教材，心底已经在酝酿着反驳的文章了。沈曼君来到买活军这里之后，遇到的挫折很多，甚至还有被谢六姐当面斥责的时候，但她最感到公和厌恶的还是此刻，这这完全就是歪理邪说

　　“原来如此，剥削变得更隐蔽也更婉转，但始终存在于生产逻辑之”

　　她耳边又传来了张宗的喃喃诵读声，他倒是看得起劲，半点没有反驳的意思

　　沈曼君心头火起，只觉得张宗聒噪至极，她深吸了一气，在心底默念着制怒二字，又一次以极强的意志力强迫自己翻过书页要反驳教材，唯独的办法就是读懂它，作为一批读者，沈曼君没有的选择，她只能精研教材，选择自己的策略，反对这部分理论出现在教材之。

　　其实

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