只是着重于哪一个点，而是想要从整体出发，制定一个完善可行的计划，来进行整体推动。

　　首先就是在学校当中，开展更多的体育课程，而不是目前每周只有两节体育课，这样是起不到什么体育锻炼效果的，也无法对学生做出更多的体育锻炼指导。

　　他觉得除了常见的体育锻炼项目外，可以适当的将我国的武术项目纳入到学校体育课程当中来，这是最快培养阳刚之气的课程了。

　　同时对女学生进行更多的女性气质培养课程，这方面其实已经有一些课程，传统的琴棋书画都有教授，这些都是男女学生都学的。

　　他所想的是专门开设适合女性学习的课程，例如形体、舞蹈、插花等等，这些课程对于培养女性柔性之美具有极大的促进作用。

　　只是想要开展如此多的新课程，并不是那么的容易，一方面是教师资源的不足，另一方面则是资金方面的消耗。

　　其实资金方面的问题，赵一还不是特别的在意，如今的教育经费数量还比较可观，就算是有所不足，他也愿意补贴进去。

　　但是对于师资力量的不足，他却是有点无能为力，这还不同于教授课本知识，课本知识可以通过智能教师来弥补，甚至连琴棋书画，也能够通过视频方式进行教学。

　　虽然采用视频教学的方式进行琴棋书画的培养，效果可能无法和教师亲自指导相比，但是至少能够做到普及。

　　他进行这些课程的目的不是让所有人都成为这些方面的顶级人才，而是培养学生们的情操，培养他们的艺术气质，同时也让他们对艺术具有一定的鉴赏基础。

　　这么做的原因是他前世看不惯艺术领域被少数人掌握话语权，就是因为有艺术鉴赏基础的人较少，才让那些半吊子的艺术家和文学家招摇撞骗。

　　当然，也和进行这方面的教学成本不大，具有广泛普及度有关系，如果没法普及，那学校就不会教授这些东西了。

　　义务教育的首要责任不是培养多少高端人才，而是主导教育普及，如果无法做到普及，就没有必要纳入到义务教育课程当中来，最多就是开展收费的培训班，进行精英化培养。

　　虽然我国不缺乏武术、舞蹈等人才，但是想要做到在学校广泛普及，需要的教师数量会非常的庞大，远远无法填补这方面的空白。

　　而且作为教师，不管是哪方面的教师，首重的就是德行，如果德行不行，也是不能够让这些人混迹在教师队伍当中的，这又去除了一部分人。

　　他只是有这个想法，至于具体怎么实施，还需要进行详细的评估，好在这些都是普及型的课程，不需要太过高深。

　　不过想要真的将这些课程办好，不仅仅只是普及型的教育，就必须要在高端人才培养上面下功夫，至少师范高等院校需要加快

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