时也能够为他们的后续发展打好基础，在自己的工作岗位上实践学习到的知识技能。

　　虽然这种方式有他的缺陷，但是对新入行的新人还算是比较友好的，经过长时间的培养，还是能够培养出来一些具有高水平的技术工人。

　　这种方式只是在国企才能够实现的，在民营企业里面就没有这么多耐心来培养技术工人了，长此以往就导致技术工人只能是做一些基础性的工作，水平提高非常有限。

　　这就引入了第二个缺陷了，随着我国经济的持续开放，民营资本参与度会越来越高，未来民营经济在国民经济当中的占比会持续提高。

　　但是民营经济都是比较追求短平快，对于效率要求较高，对于技术工人培养的力度不够，或者是无力花费巨大的成本和时间来培养。

　　这就导致工人技术水平上不去，薪资待遇也就无法获得明显的增加，企业由于工人技术问题，只能是生产一些初加工产品，技术含量长期出在一个低水平状态。

　　当然之前分析的高技术水平员工的竞争问题，也会存在，相比起培养一个高技术工人，大家更愿意花更高的薪资待遇来挖别人的墙角，这样更加快捷，也更加节省成本。

　　而职业教育工作就是为了解决这些痛点，既能为我国的人力资源市场提供公平的竞争环境，同时也能够为职业工人提供一个提高自己技术水平的平台。

　　而且随着技术的发展，新技术新装备的更新也会非常频繁，如果工人长期在一个企业待，那么就无法接触到最新的技术和最新的生产设备。

　　长此以往就会限制了职业工人的工人发展，同时也限制了企业的自我升级改造，在激烈的市场竞争当中慢慢失去自己的优势地位。

　　而目前国内的先进生产技术和最新的生产设备，都是赵一旗下企业提供的，特别是天工精密仪器公司和天枢机械公司公司，是我国精密仪器和机械行业的巨头。

　　同时他旗下的其他企业，也为我国的工业发展提供了非常多的基础性设施，这就为中国教育公司来办职业教育提供了非常大的便利。

　　现在的纠结点就是怎么落实这套职业教育制度，特别是涉及到企业出钱的问题，就需要政府来配合执行了。

　　但是各地政府也有自己的小算盘在里面，这样的职业教育体系，毕竟是提高了企业的经营成本，特别是原本就利润微薄，同时技术含量也不需要很高的企业，对这个职业教育比较抵触。

　　国企还好些，经过这一年多的国企改革，很多国企的资产已经盘活，技术革新和管理革新都进行的非常不错，暂时还是有余钱来支付职业教育费用。

　　但是各地的民营企业就不同了，本来他们好不容易积攒了一点家底，总算是购买了一点其他企业淘汰掉的设备，

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