2)第33章 奖状贴满墙!林枫这是在揠苗助长?_直播:这老师能处!他真懂学生
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  师的岗位上退下来之后,直接就被官方返聘,成为了教材编写组的特别顾问,拿津贴的那种。

  他是在坐的所有人中,最懂教材的,所以,一看林枫写的公式,立马发现了问题。

  他一说不对劲,其他人立马紧张了起来,他们刚才说的想把林枫打造成教师的领头羊,现在林枫要是在直播教学的过程中把知识点教错了,那大家的计划都要往后放一放了。

  “武教授,是出了什么问题吗?”

  欧阳云的目光一下子锐利了起来。

  武教授从衣兜里掏出了老花镜带上:

  “我再仔细的确认一下。”

  然后,越看越震惊!

  “这……这根本不是小学生应该学的内容!”

  “超纲教学?”

  其他人也眯起了眼睛,仔细的去看林枫的板书内容,然后……他们跟武教授一样,越看越震惊。

  “这不是大学物理吗?!超纲教学可以,但是这跟超纲没有关系了,简直就是胡来嘛!”

  话音落下,所有人都坐不住了。

  “香樟村是小学吧?物理都还没有正式开展教学,现在林枫教大学物理?根本不可能听懂啊!”

  “林枫这样上课,用意何在?!”

  武教授气把老花镜一摔,直拍桌子:

  “简直就是胡闹!”

  “教育工作从来都是一步一个脚印,踏踏实实的推进的,现在这个林枫,上来就讲大学物理,这简直就是耽误孩子们的时间!”

  武教授看着画面里的林枫,顿时皱起了眉头。

  本来之前他对林枫的印象还挺好的,对比实验别出心裁,怒怼节目组,保护了山区的孩子,给家长的一课更是发人深省。

  但是,所有的好印象,伴随着林枫对一群孩子讲大学物理,变成了深深的质疑!

  “我之前认为他是一个为农村家长还有懵懂的山区孩子发声的好老师,但是现在我觉得林枫有些揠苗助长了。”

  “试问,这些孩子们能听懂大学物理么?”

  武教授看向了欧阳云,直接开口说道:

  “欧阳组长,我建议,号召全国教师向林枫学习的事情先缓缓,等调查清楚再做决定。”

  李副组长也叹了一口气,开口说道:

  “揠苗助长,不是教育之道,也不知道林枫他是什么打算,这时候号召大家像他学习,却是不太妥当。”

  “组长,这件事再考虑考虑吧!”

  欧阳云的受教育经历比较特殊,他是通过推举读的大学。

  到了大学之后,很快又被公派出国留学进修,当时主攻的科目实际上外语和管理。

  所以对于物理,尤其是大学物理,还是比较陌生的。

  听到大家的议论,他愣了一下,然后看向了教材组的领导,确认了一下:

  “林枫在黑板上写的确定是大学物理?”

  “嗯,是入门级的公式,按照我们正常的教材编写,学生们应该是在大一开始学习,而且,只有理工

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