馆、剧院这些文化娱乐设施也已经提上日程。
这一类的建筑物要求比较高，建设周期通常都很漫长。
开春之后，水泥厂就要开始动工，这是海参崴今年最重要的工程。
水泥对于基建的作用太重要了，没有足够的水泥，海参崴的建设就达不到乔治的要求。
所以水泥厂今年要同时开工两个，一个在海参崴，另一个在伯力，同时满足两地的建设需求。
莫扎依斯基是实干家，抵达海参崴的第二天，就开始进入工作状态。
乔治将海参崴大学放在风景优美的彼得大帝湾，一期规划占地面积大约1.5平方公里。
再大也不是不行，关键是建筑工人和建筑材料都不够，只能慢慢来。
未来海参崴大学的占地面积，至少是一期面积的十倍以上。
“这里除了海参崴大学之外，还会有海参崴医学院，海参崴工学院，海参崴教育学院等高级院校，我准备将这里建成海参崴的大学城，成为海参崴未来人才对摇篮。”乔治的话让莫扎依斯基心驰神往，莫扎依斯基很清楚的感受到了乔治的决心。
对于教育，帝国不能说不重视，但限于各种客观条件，帝国目前的教育状况，并不让人乐观。
海参崴的教育刚刚起步，目前并不完善，但是乔治为海参崴的教育打下了坚实的基础，海参崴现在一共有12所小学，在校学生超过3500人，相对于海参崴的人口总数来说，这个比例是非常恐怖的。
海参崴周边的四大农庄，每个农庄都有自己的小学，乔治和莫扎依斯基分别视察了海参崴市内的多尔戈鲁科夫小学，和市郊的喜庄小学，莫扎依斯基触动很大。
多尔戈鲁科夫小学以米哈伊尔的姓氏命名，在校学生650人，绝大部分都是海参崴工人的孩子，是海参崴规模最大的小学。
海参崴的小学采用五年制，开设课程包括俄语、汉语、数学、美术、舞蹈、音乐、手工、地理等入门课程。
学生小学毕业后，根据成绩不同，可以进入专业学校继续深造，或者是去海参崴工厂成为一名技术工人，有了小学的文化底子，他们的各方面的能力，都比没有文化的人强出一大截。
现在困扰海参崴教育发展的，不是乔治的支持力度，而是海参崴的师资力量。
去年冬天，海参崴的小学才开始授课，到目前为止，学生的绝大部分课程还是语言，这些来自清帝国的孩子，必须在学会俄语之后，才能进行更深层次的教育。
这也是乔治一直到去年，才开始组建教育体系的原因。
前几年乔治虽然也可以组建，但是整个海参崴，会俄语的人都没几个，全部派到工厂当翻译都不够，根本没有提供教育的能力。
随着大量工人通过考核成为技师，很多华裔工人在这个过程中学会了
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