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白水点头,“有的,老师。”
老师脸上的感动和狐疑瞬间褪得干干净净,留出一张表情空白的脸。
在她心跳骤停的同时,白水无视了她的表情,认真询问:“请问,老师您所指的‘整理学生档案’,具体是指什么?”
老师反应了几秒,长舒一口气,像是在水泥地上挣扎蹦跶了许久的鱼终于跳回水里,活了过来,“哦哦,伱是指这个啊。”
旋即,她再次反应过来,意识到自己的反应过大,于是化身为鸟,猛地盯向白水。
白水生硬地侧首去看档案室,装作刚刚注意力恰好偏移,“既然装了十几年的资料,档案室里的档案应该很多吧,要整理到什么程度?”
太生硬了。
他做好这位奇怪老师会发怒的准备,却用余光瞥见对方呆了一下、立刻相信了,再次高兴起来。
“把二年B班的学生档案按顺序整理好就行了,”她高兴地道,“就在最靠近门的那一排柜子。”
又不忘叮嘱,“对了,只可以动档案上标了【二年B班】的档案哦,不可以翻其他的档案。”
白水要是翻其他的档案,她还要费脑筋匆匆编上,太麻烦了。
这一层意思,白水同样微妙地理解到了,他无言地停顿了几秒,在老师再次警惕‘你怎么又停顿了,是不是又发现奇怪之处了?!’之前,点头,“好的。”
他克制住转身,向档案室那边走去,不再看这位老师,“那我先去整理档案了,老师再见。”
怎么感觉这位老师好像有点不太聪明的样子……
就亿点点。
生活不易,白水叹气。
他沿着走廊向前走了一段路,听到身后响起了欢快又清脆、和来时沉重截然不同的高跟鞋声,判断老师正在欢快地离开。
……真的不太聪明。
对白水来说,敌人不聪明是一件好事,但是,过于不聪明,令人丧失一些话语,是很正常的事。
他再次叹气。
然后,听到身后的欢快高跟鞋声猛地一变,高跟鞋的根部重重地砸了一下地面。
他微转头,用余光看了一眼。
老师高高兴兴的背影僵在半路上,她缓缓握拳,咬牙切齿,“都说了是感情纠纷,是殉情!”
“关注那么多干什么,背景故事而已要不要那么认真!”
“给我去英雄救美就行了!!!”
白水:“。”
他收回视线,快步迈过走廊转角,生硬地假装自己已经离开。
他再次平静叹气,猜测奇怪的老师大人一定大松了一口气。
小泉红子确实大松了一口气。
在忍不住气到跳脚,又反应过来还有一个重要目标就在身后,还是一个非常敏锐的重要目标,能从她的反应意识到‘这个世界有些奇怪’的目标,她立刻转头看去。
走廊空荡荡,没有一个人影,她只能通过一面面的玻璃窗,看到一点反射后的
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