2)第436章 伟大构想_大宋:重生武大郎,逆袭成王
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  直都是依靠暴力去欺压良善,进而获取财富与影响力的黑恶组织。

  虽然在山寨之上,不乏有沈括李诫那种技术型人才。

  但那些,也是为这帮凶恶之徒研发兵器的。

  其作用,十有八九也是为了让他们在抢劫之时,战力更为强大一些而已。

  当然以上这些,也都是宿元景心中的想当然了。

  而宿元景在左思右想之后,一下子,就找到了自己的定位。

  他很清楚,自己对于那些技术建造一类的门道,是有多么的无知。

  于是便理所应当地,认为那条发展线路并不适合他。

  而在他的认知里,除此之外,便仅剩下拦路抢劫杀人放火一条了。

  而此时,当宿元景从武植的口中得知,此次要他上山,并不是想让他去干那些杀人放火的勾当之时。

  宿元景的脑袋,顿时就感觉有些不够用了。

  因为他着实想不出,在这水泊梁山之上,除了那些传统业务之外,还有什么是他能帮得上忙的。

  武植在座位上沉吟了一会儿,随后便环视了一下在场的众位头领们。

  “原本此次我叫大家过来,是想和宿大人聊完之后,咱们便一起为他举办一个接风宴的。”

  “可是现在,我跟宿大人需要聊的事儿也有点多,恐怕一时半会儿都聊不完。”

  “要不这样吧,为宿大人准备的接风宴,就设在今天晚上。”

  “而现在众位统领们,便各自忙去吧。”

  “朱武、沈括、李诫、刘老三留下,其余头顶各自散去。”

  当厅内的其余头领,听闻这话之后,便纷纷起身来到了大厅中央。

  向武植拱手行礼之后,便各自退了下去。

  与此同时,武植也将组建思政教育队伍的事儿,跟宿元景说了。

  同时还拜托他,利用自己在众多文士中的强大号召力,从山下吸引一批饱学之士上山。

  并让这些人,成为那支思政教育队伍的初期基础班底。

  而那宿元景,也是第一次听闻思政教育队伍这个名词。

  于是心中对于这个名词,也甚为不解。

  而武植也借此机会,将那支思政教育队伍,在将来于水泊梁山之上,所能发挥出来的具体作用,跟宿元景大略地说了一番。

  当宿元景知晓了,那支思政教育队伍的具体作用之后,顿时也被武植的奇思妙想,弄得瞠目结舌。

  要知道现在的大宋朝廷,其军备力量之所以会弄成如此地步。

  究其根本,也与他们大宋朝在最初之时的得权不正,有着直接关系。

  毕竟宋太祖赵匡胤,当时也是因为黄袍加身那件事儿,才‘十分被动’的从大周朝那里,夺取了万里江山。

  所以今后,几乎每个宋朝的皇帝,都会似有意似无意地,削减大宋朝的国防力量。

  为的,不外乎就是怕手下的将领造反,然后将宋氏先祖的那一套,直接拿过来用在自己身上。

  进而赶其下台,取而代之。

  而武植刚刚给宿元景讲的思政教育队伍,其主要作用,便是用来解决军队对于当权者的忠心问题。

  若这支思政教育队伍,以及那套思政教育理念,能够在水泊梁山上建立,进而成功推行实施的话。

  那么水泊梁山,不仅可以拥有一支十分强大的军事力量,而且在忠心方面,也能得到保证了。

  而那宿元景,也不是笨人。

  否则,也就不会在蔡京、童贯、高俅他们的围追堵截之下,屹立于朝堂之上,十数年不倒了。

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